(FUCOLITE-照明设计公司,深圳照明设计,灯光设计) 学校需要良好的光环境,这不仅是国家、文明进步的体现,更是对师生们实质的关怀。 学校的照明应该是朴素的,但也必须是*舒适、健康的,因为它并非为了展示,也不用带来新奇的体验——它是一个人,在青春年少时,长期所处的环境。 在学校的照明设计中,标准教室的照明有着诸多硬性规定,下面FUCOLITE就为大家介绍一下其标准,以及如何应对。 参考标准:《建筑照明设计标准》/GB- 《教育建筑电气设计规范》/JGJ- (各地方可能有补充性标准,根据实际情况自查) 教室照明设计的硬性规定: 照度要求值: 课桌面照度要求:课桌面水平照度≥LX 黑板照度要求:黑板面垂直照度≥LX 照度均匀度: 要求课桌面照度均匀度:0.70 要求黑板面照度均与度:0.80 统一眩光值(UGR): 课桌面统一眩光值(UGR)要求:统一眩光值≤19 功率密度: 课桌面功率密度:课桌面≤8.0 灯具安装位置的要求: 灯具与桌距离≥1.7m 灯具与黑板上缘距离-mm 灯具距黑板平行间距:-0mm 在实际的操作中,以上条件均需满足。 正因如此,实际上目前各个学校标准教室的灯具布局相对固定,以下图为例: 标准教室照明设计的两个关键点,一在于黑板面的均匀度,一定要选择专业的无蓝光黑板灯,角度要适宜,防止造成曝光。 二是对眩光的控制。由于课桌面既要求较高的照度,又要求均匀,眩光值较小,这三者要达到平衡,推荐选择发光面较大的灯具。 在同样的光通量下,灯具发光面积越大,越能降低发光面的亮度,从而造成眩光的可能性也就越小。 虽然选用专用的教室灯具是比较好,但如果有预算问题,也可以依此原则进行灯具选择。 (对比) 转载请注明原文网址:http://www.13801256026.com/pgzl/pgzl/8074.html |